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Expandir/Contraer bloque Información para el módulo "eFront-007"
Descripción: Un plan de estudios que profundiza en el diseño y gestión de campus virtuales y servicios de formación haciendo uso de las nuevas tecnologías de la información. El alumnado desarrollará habilidades para la dirección y gestión de su propia empresa y/o equipos de trabajo.
Objetivos: Los objetivos generales del Máster son: - Analizar las posibilidades de las TIC como nuevos espacios para la formación y la gestión del conocimiento, incidiendo en los avances que en este campo se dan desde el e-learning. - Identificar los fundamentos didácticos para el diseño de medios basados en las teorías y estrategias del proceso de enseñanza-aprendizaje en e-learning. - Adquirir los criterios necesarios para diseñar materiales multimedia para la educación. - Analizar las posibilidades de las TIC como nuevos espacios para la formación y las aplicaciones multimedia. - Estructurar y desarrollar material formativo multimedia atendiendo a la audiencia a la que va destinado. - Conocer y entender el conjunto de parámetros que definen el proceso de digitalización y reproducción del material de formación. - Adquirir habilidades y competencias para la gestión de la información y el conocimiento. - Determinar la viabilidad económica de un proyecto multimedia. - Desarrollar una aplicación práctica en el ámbito del diseño de materiales y/o de entornos de formación. - Iniciarse en la metodología de investigación en TE.
Temas: MÓDULO I .- CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LA FORMACIÓN Y EL APRENDIZAJE EN LÍNEA
UD01.- Definición y características del e-learning
UD02.- Ventajas e inconvenientes del e-learning
UD03.- Variables críticas del e-learning
UD04.- Situación actual del e-learning en en los Certificados de Profesionalidad
MÓDULO II: LA PLATAFORMA DE TELEFORMACIÓN
UD05.- Definición de Plataforma Virtual
UD06.- Elección de una Plataforma Virtual
MÓDULO III: FUNCIONES, HABILIDADES Y COMPETENCIAS DEL TUTOR FORMADOR E-LEARNING
UD07.- Definición de tutor On-Line
UD08.- Competencias del tutor On-Line
UD09.- Funciones del tutor On-Line
MÓDULO IV: METODOS, ESTRATEGIAS Y HERRAMIENTAS TUTORIALES
UD10.- Diseño de estrategias didácticas
UD11.- Materiales multimedia en los Certificados de Profesionalidad
UD12.- Herramientas didácticas para el e-learning
MÓDULO V: EVALUACIÓN EN LINEA
UD13.- La evaluación en los Certificados de Profesionalidad On-Line
MÓDULO VI: PROGRAMAS Y HERRAMIENTAS INFORMATICAS PARA TUTORIZAR AL ALUMNADO
UD14.- Herramientas de una Plataforma Virtual
UD15.- Estándares
VII LAS REDES SOCIALES COMO ELEMENTO DE BÚSQUEDA DE RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE
UD16.- Las Redes Sociales como recurso para el aprendizaje.
Idioma: Español
Profesores: Ingrid Figueroa
Unidades: 4, Proyectos: 1
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