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Expandir/Contraer bloque Información para el módulo "efront-368"
Descripción: La Propagación de Plantas ha sido la ocupación fundamental de la humanidad desde el mismo momento en el cual el hombre encontró en la Agricultura el camino para la sedentarización. El estudio de esta asignatura que involucra arte y ciencia, nos permite conocer los principios teórico-prácticos en los cuales se basan la reproducción y la multiplicación de plantas, así como también el manejo en las diversas técnicas que comprenden los métodos básicos de propagación. Mediante el uso del aula virtual y sesiones prácticas, el estudiante va integrando conocimientos y desarrollando destrezas en el manejo de las plantas. Al mismo tiempo, la asignatura Propagación de Plantas le sirve de herramienta fundamental para abordar problemas complejos que se presentarán en cursos posteriores como son: cultivos I, II y III; así como también en su vida profesional, al tener que enfrentar diferentes situaciones dentro de la problemática agrícola del país.
Objetivos: -Integrar los conocimientos adquiridos en otras áreas de estudio como la Anatomía, Botánica, Fisiología Vegetal y Climatología con la propagación de plantas.

-Manejar las bases teóricas, las habilidades y destrezas adquiridas a través de la práctica, en la aplicación de diferentes técnicas empleadas en la propagación de una amplia gama de plantas.

-Comprender la importancia de la Propagación de Plantas en el desarrollo de la actividad agrícola.
Asignaciones: La programación y tipos de asignaciones se realizarán en una sección destinada a dar a conocer la información a los estudiantes.
El contenido estará distribuído en tres Bloques.
Temas: Tema I: Aspectos básicos de la propagación de plantas
Tema II: Relación de la mitosis y la meiosis con los tipos básicos de propagación
Tema III: Formación y desarrollo de la semilla. Apomixis
Tema IV: Uso de plántulas en la propagación. Certificación de semillas. Almacenamiento
Tema V: Propagación asexual, naturaleza e importancia. Juvenilidad. Fuentes de variabilidad
Tema VI: Mutaciones y Quimeras
Tema VII: Desarrollo anatómico de raíces y tallos en estacas.
Tema VIII: Efecto de yemas y hojas en el enraizamiento. Hipótesis
Tema IX: Principios del Cultivo in vitro
Tema X: Injertación, terminología, razones para su uso. Patrones clonales vs. Plántulas. Límites de injertación
Tema XI: Formación y cicatrización de unión de injerto. Factores que influyen en la cicatrización. Polaridad.
Tema XII: Incompatibilidad de injertación. Tipos. Síntomas. Causas. Estimación y corrección de la incompatibilidad
Tema XIII: Relaciones istiónicas. Teorías que tratan de explicar la influencia recíproca entre el patrón y el injerto
Recursos: -Aula virtual
-Vivero del Decanato de Agronomía
-Equipos y herramientas para las actividades prácticas
-Laptop, video beam, marcadores, pizarra acrílica, plataforma eFront
Otra información: Normativa de la Cátedra
1. Se les agradece que durante las clases teóricas y prácticas se fomente un ambiente de cordialidad, respeto y colaboración en el grupo.
2. Cada uno estudiante de la asignatura debe adquirir una navaja de acero inoxidable y una tijera de podar. Las herramientas son necesarias para realizar las prácticas de propagación asexual, por tanto, serán requeridas con carácter de obligatoriedad a partir de la Práctica IV.
3. Se exige puntualidad en la asistencia a las prácticas y no se permite la recuperación de las mismas por causas injustificadas. Una vez iniciada la práctica los estudiantes deben permanecer en el salón o vivero hasta el final de la explicación y no se retirarán del área de vivero hasta concluir con la actividad programada y dirigida por el docente. En caso contrario quedarán como inasistentes.
4. Durante las horas de clases teóricas, prácticas los teléfonos celulares deben permanecer apagados. Queda prohibido usar el celular durante las evaluaciones, así como grabar las clases.
5. Los quices de las prácticas no serán recuperados.
6. El material docente de apoyo que se extravíe durante la realización de las prácticas debe ser repuesto por el estudiante cuando este sea el responsable, o por la totalidad del grupo.
7. Las visitas a laboratorio (cultivo in vitro) y prácticas de campo fuera del decanato son de carácter obligatorio.
8. Es necesario que cada estudiante facilite al docente un correo electrónico, ya que será la vía por medio del cual les serán enviadas las guías de las prácticas, información referida a la asignatura, entre otras.
9. En cuanto a la vestimenta quedan prohibido el uso de gorras, bermudas. Esta debe ser adecuada para trabajar en el vivero, a plena exposición solar. Se recomienda que cada quien lleve agua potable.
10. La formación de los grupos de trabajo será a libre elección de los estudiantes, según la afinidad que posean. De no cumplirse con esta premisa el docente tendrá la potestad de organizar los grupos.
Método de aprendizaje: -Metodología PACIE
-Aprender-haciendo
Idioma: Español
Profesores: Solenny Parra
Unidades: 4, Proyectos: 1
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