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Expandir/Contraer bloque Información para el módulo "efront-377"
Descripción: Frente a la avalancha de noticias y acontecimientos pronto superados por otros, que sin tardar mucho lo serán por otros
nuevos, es bueno a veces echar mano de algunos “saberes” de largo alcance que nos ayuden a entender sosegadamente la
complejidad del mundo en que vivimos. Uno de estos saberes es la Geopolítica.
Objetivos: Conseguir que el alumno conozca las principales características geográficas del LUGAR donde se producen los acontecimientos políticos , sociales , económicos o bélicos.

Aceptar la diversidad y la estrategia integral como objetivos prioritarios en una sociedad mutante, donde la geopolítica tiene que estar alerta con los procesos de transformación y metamorfosis.

La Nueva Geopolítica se convierte en clave para el diseño de la política mundial y en herramienta para la construcción de la paz.
Asignaciones: PROGRAMA DE LA ASIGNATURA

La materia del programa de Geopolítica esta dividida en tres bloques temáticos BLOQUE TEMATICO I . Sobre consideraciones conceptuales e históricas
Temas: Tema 1.- Conceptos y Objeto.

Tema 2.- Diferenciación con ciencias afines.

Tema 3.- Definiciones mas importantes sobre la Geopolítica .

Tema 4.- Evolución Histórica y protagonistas teóricos de la Geopolítica.

Tema 5.- Principales escuelas Geopolíticas.

BLOQUE TEMATICO II. Sobre la Geografía y el Estado.

Tema 1.-El Estado como unidad Político-Territorial.

Tema 2.- Los concepto de Nación y Estado , revisiones actuales.

Tema 3.- Las bases territoriales de los Estados

Tema 4.- Las Fronteras como límites territoriales de los Estados : Tipificaciones.

Tema 5.- Las Capitalidades en la actualidad.
Recursos: b) Actividades y trabajos prácticos proporcionados por el equipo docente a través de la página virtual de la asignatura.
c) Consultas del estudiante al profesor Tutor o al Equipo Docente y explicaciones de los profesores en los foros de debate o
tutorías en línea.
d) Tutorías presenciales, con explicaciones y resolución de dudas, cuando se pueda asistir a ellas en los Centros Asociados.
En la Guía de Estudio se fijarán los distintos plazos y fechas importantes para el envío de las actividades de evaluación
Otra información: A. Para los alumnos que se acojan a la evaluación continua
La suma de puntos del test, si se ha alcanzado la calificación mínima exigida, más la calificación del examen, que suponen el
80% de la nota, mas el 20% de la calificación de la PEC.
B. Para los alumnos que NO se acojan a la evaluación continua
La suma de puntos del test, si se ha alcanzado la calificación mínima exigida, más la calificación del examen.
Método de aprendizaje: La metodología de enseñanza-aprendizaje, en el tipo de enseñanza a distancia propia de la UNED, se basa en la relación, por
una parte, de los estudiantes con los equipos docentes y, por otra, con los profesores tutores, realizada principalmente a
través de las siguientes modalidades:
a) Trabajo autónomo del alumno, que estudiará los contenidos de la asignatura a través del texto base o Unidad Didáctica y
de la Guía de Estudio, materiales elaborados por el Equipo Docente
Idioma: Español
Profesores: Jaime Muñoz
Unidades: 5, Proyectos: 1
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